Ressources numériques en sciences humaines et sociales OpenEdition Nos plateformes OpenEdition Books OpenEdition Journals Hypothèses Calenda Bibliothèques OpenEdition Freemium Suivez-nous

Cultures numériques enfantines et EMI

Résumé

Résumé en français

Conférence d’Anne Cordier sur les cultures numériques enfantines et l’éducation aux médias et à l’information (ENSSIB, février 2022).

Résumé en anglais

Conference by Anne Cordier on children’s digital cultures and media and information literacy (ENSSIB, February 2022).

Accueil
Continuer la lecture de « Cultures numériques enfantines et EMI »

Enfance(s) et Socialisation(s) : Vers la compréhension des cultures enfantines – GTnum #ELN – Les Cahiers d’ELN (février 2022)

Résumé  

Résumé en français

Synthèse de lectures pluridisciplinaires sur les concepts d’enfance et de socialisation par le GTnum #ELN.

Les Cahiers d’ELN – Février 2022.

Résumé en anglais

Synthesis of multidisciplinary readings on the concepts of childhood and socialisation by the GTnum #ELN.

ELN Papers – February 2022.

Auteures

Anne Cordier et Isabelle Danic

Continuer la lecture de « Enfance(s) et Socialisation(s) : Vers la compréhension des cultures enfantines – GTnum #ELN – Les Cahiers d’ELN (février 2022) »

Un point sur la pensée informatique (2022) : enjeux de recherche et d’éducation, définitions et repères

Résumé

Résumé en français

La pensée informatique : définitions, enjeux pour l’éducation et exemples de ressources pédagogiques.

Résumé en anglais

Computational thinking: definitions, issues for education and examples of educational resources.

Auteur : Elie Allouche, Chef de projet recherche appliquée et incubateur de projets numériques – Bureau du soutien à l’innovation numérique et à la recherche appliquée (DNE-TN2)

Mots-clés de l’article
(European Commission, Joint Research Centre, 2016)
Continuer la lecture de « Un point sur la pensée informatique (2022) : enjeux de recherche et d’éducation, définitions et repères »