Éducation, numérique et recherche
Veille et diffusion des travaux de recherche sur le numérique dans l’éducation
Dans le cadre de son enquête « CAPUNI Crise », le GIS M@rsouin organise un webinaire de recherche le mardi 09/03/21 sur le thème “Interroger les pratiques numériques en temps de confinement”.
Présentation de Sylvain Genevois à la journée “Eduquer dans les années 2020” (Université/Inspé Caen, 10/02/21), sur le thème : Enseigner en contexte hybride, quels changements dans les pratiques pédagogiques et dans la professionnalité enseignante ?
Presentation by Sylvain Genevois at the “Educating in the 2020s” day (University / Inspé Caen, 10/02/21), on the theme: Teaching in a hybrid context, what changes in teaching practices and in teaching professionalism ?
Sylvain Genevois, Maître de conférences en géographie, Université de La Réunion-Laboratoire ICARE
Point sur l’activité des groupes thématiques numériques sur l’intelligence artificielle (février 2021).
Update on the activity of the digital thematic groups on artificial intelligence (February 2021).
Thème du #GTnum : Intelligence artificielle et éducation : interaction, évaluation et hybridation
Laboratoire porteur : Laboratoire d’Innovation et Numérique pour l’Éducation (LINE), Université Côte d’Azur
Territoires académiques associés : DRANE et CARDIE de l’Académie de Nice, Réseau Canopé PACA, Aquitaine et Martinique
Prochaine action : webinaire le 19 février 2021 de 15h à 16h (Fr)
Continuer la lecture de « Actualité des #GTnum sur l’intelligence artificielle (février 2021) »Mise au point sur la littératie numérique : définitions et repères bibliographiques.
Focus on digital literacy : definitions and bibliography.
Centrarse en la alfabetización digital: definiciones y referencias bibliográficas.
Mise à jour : 15/02/24
Continuer la lecture de « Littératie numérique et translittératie : définitions et veille bibliographique »Dans son numéro de janvier 2021 la revue Médiations & médiatisations (revue internationale sur le numérique en éducation et en communication, en accès ouvert – Université TÉLUQ, Québec) aborde le thème de l’apprentissage collaboratif.
Notons que les responsables du numéro, Stéphanie Fleck, maître de conférences, Université de Lorraine et Luc Massou, maître de conférences, Université de Lorraine, animent et participent par ailleurs au #GTnum #interactionhybridation.
