Actualité de la recherche sur le numérique en éducation (Séminaire AREN – CREAD Université Rennes 2)

Résumé

Résumé en français

Séminaire du CREAD (Centre de Recherche sur l’Éducation, les Apprentissages et la Didactique) sur l’actualité de la recherche sur le numérique en éducation (2023).

Résumé en anglais

CREAD (Research Center for Education, Learning and Didactics) seminar on current research on digital technology in education (2023).

Résumé en espagnol

Seminario CREAD (Centro de Investigación en Educación, Aprendizaje y Didáctica) sobre investigaciones actuales sobre tecnología digital en educación (2023).

Présentation générale

“Dans le cadre conjoint du séminaire de recherche du Master 2 TEF (Technologies pour l’Éducation et de la Formation) de l’Université Rennes 2 et de l’animation du PRT 4 « dispositifs, ressources et usages numériques » du CREAD (Centre de Recherche sur l’Éducation, les Apprentissages et la Didactique), et en collaboration avec le GIS M@rsouin, nous vous proposons un cycle de séminaires bi-modaux autour des questions d’usages des technologies numériques en éducation, médiation et formation.

Notre objectif pédagogique consiste à renforcer la culture scientifique de nos étudiants par des apports de chercheurs, mais aussi d’ouvrir des pistes de recherche structurantes pour le PRT 4 au sein du CREAD et, plus largement, du GIS M@rsouin.”

Extraits

Apprentissages hors la classe et loisirs à l’ère numérique, par Agnès Leprince

L’appropriation des technologies numériques par les enseignants : processus, modalités et contextes, par Pascal Plantard

Actualités de la recherche nord-américaine sur les usages du numérique en éducation, par Simon Collin

La conception des technologies éducatives comme configuration des inégalités socionumériques d’usage, par Simon Collin

Référence

CREAD – Université de Rennes 2. (2023). Séminaire AREN (Actualité de la Recherche en Éducation sur le Numérique). CREAD. https://www.cread-bretagne.fr/seminaire/seminaire-aren/

A consulter aussi

Allouche, E. (2021, septembre 29). Numérique et éducation : Approche sociocritique et systémique [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/3602

DNE-TN2. (2021, mars 26). Etat de la recherche sur le numérique en éducation (2010-2020) [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/2784

DNE-TN2, & CREAD – Université de Rennes 2. (2020, mars 25). Pratiques et usages numériques des jeunes : Productions du GTnum 4 [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/?p=1429

DNE-TN2, & CREAD – Université de Rennes 2. (2020, avril 6). Les enseignants et le numérique : Productions du GTnum 9 [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/1497

DNE-TN2. (2022, mars 18). Numérique et éducation : Pour une prise en compte des disparités sociales et territoriales – Présentation du GTnum CREAD #disparites_num [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/4391



Citer ce billet
DNE-TN2 (2023, 15 septembre). Actualité de la recherche sur le numérique en éducation (Séminaire AREN – CREAD Université Rennes 2). Éducation, numérique et recherche. Consulté le 15 juin 2024, à l’adresse https://doi.org/10.58079/o3ao

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