Apprendre par la création de jeu vidéo : journée de restitution du GTnum #CreaJV (29/06/23)

Résumé

Résumé en français

Annonce de la journée de restitution du groupe thématique numérique “Apprendre par la création de jeu vidéo” le mercredi 29/06/23 à Marly-le-roi.

Résumé en anglais

Announcement of the day of restitution of the digital thematic group “Learning by the creation of video game” on Wednesday 29/06/23 in Marly-le-roi.

Résumé en espagnol

Anuncio de la jornada de restitución del grupo temático digital “Aprender a través de la creación de videojuegos” el miércoles 29/06/23 en Marly-le-roi.

Présentation générale

La journée de restitution du groupe thématique numérique #CreaJV aura lieu le mercredi 29 juin 2023 à Marly-le-roi de 9h à 17h sur le thème « Apprentissage par la création de jeu vidéo ».

La Dane de Versailles en partenariat avec la Chaire Science et jeu vidéo de l’école polytechnique vous propose de participer à la restitution des travaux dédiée aux enjeux de l’apprentissage par la création de jeu vidéo.

Programme

  • Communication sur l’état des avancées du GTnum
  • Table-ronde : Comment le jeu vidéo contribue-t-il à relever les enjeux de la société ?
  • Participation à des ateliers de mises en pratiques
  • Échanges sur la ludopédagogie : Quels usages en classe et quels outils de création possible ?

Les pré-inscriptions sont ouvertes sur le lien suivant : http://acver.fr/jeuvideo2023.

Le nombre de places étant limitées ne tardez pas à vous inscrire.

Pour toute question merci de nous contacter à l’adresse suivante :

Journee-jeuvideo@ac-versailles.fr

A consulter aussi

DNE-TN2. (2020, décembre 22). JenDo-City, un jeu pour découvrir l’orientation (incubateur de l’académie de Lyon) [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/2489

DNE-TN2. (2022, mars 17). Rencontre des doctorants DNE (mercredi 16 mars 2022) : Supports et captation vidéo [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/4234

DNE-TN2. (2022, juin 9). Apprentissage par le jeu, intelligence artificielle et orientation [Billet]. Éducation, numérique et recherche.

DNE-TN2. (2022, septembre 26). Apprendre par la création de jeu vidéo : Présentation du GTnum #CreaJV [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/6012https://edunumrech.hypotheses.org/3072

Vigneau, C. (2021). Améliorer l’apprentissage grâce à la création de jeux vidéo en classe. Propositions pour le développement d’un moteur de jeu scolaire dédié à l’enseignement secondaire [Thèse en préparation, Paris, HESAM]. http://www.theses.fr/s263801


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