Colloque ANRT “Recherche partenariale : éducation, enseignement et formation” (09/03/23) : captations vidéo

Résumé

Résumé en français

Colloque sur la recherche partenariale organisé par l’ANRT et le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse (jeudi 9 mars 2023) : captations vidéo.

Résumé en anglais

Symposium on partnership research organized by the ANRT and the Ministry of National Education and Youth (Thursday, March 9, 2023) : video recordings.

Résumé en espagnol

Coloquio sobre la investigación en asociación organizado por el ANRT y el Ministerio de Educación Nacional y Juventud (jueves 9 de marzo de 2023) : grabaciones de vídeo.

Présentation générale

“Dans un monde en constante et rapide évolution, l’éducation, l’enseignement et la formation constituent un enjeu fondamental pour l’épanouissement des individus, la cohésion sociale et le développement économique de la France. Cela est d’autant plus vrai à l’heure où le pays est confronté à de multiples défis (crise sanitaire, environnementale, développement durable, etc.).

Dans ce contexte, on assiste à un développement de dispositifs innovants visant à transformer les méthodes d’apprentissage, les modes de transmission des savoirs et la formation aux métiers de demain. Beaucoup de ces dispositifs naissent de la collaboration, de plus en plus fréquente, entre des pédagogues, des chercheurs et des responsables de structures socio-économiques, dont notamment les entreprises de la filière EdTech. Ces collaborations présentent de nombreux atouts. Toutefois, le rapprochement entre le monde pédagogique, académique et économique n’en est qu’à ses débuts. Bien que des efforts d’ajustement aient déjà été faits de chaque côté, il existe encore des difficultés à construire, entretenir et pérenniser ce dialogue du fait des contraintes structurelles, des résistances culturelles et humaines.
Ce colloque propose d’examiner les modes d’approche mis en œuvre par les partenaires potentiels. Comment repérer les initiatives innovantes et les compétences complémentaires ? Qui initie le dialogue ? Au-delà de ces questionnements, le colloque a pour ambition d’éclairer les motivations qui poussent les pédagogues, les chercheurs et les entrepreneurs à collaborer, les enjeux auxquels ils sont confrontés, et les efforts qui doivent être entrepris par chacun pour mener à bien une recherche partenariale dans le domaine de l’éducation, l’enseignement et la formation.”

PROGRAMME


12.45 Accueil
13.00 Ouverture Maria Teresa Pontois, responsable de l’innovation, de la valorisation et des partenariats industriels, InSHS – CNRS ; Clarisse Angelier, déléguée générale, ANRT
13.05 Introduction Audran le Baron, directeur du numérique pour l’éducation, Ministère de l’Education nationale et de la Jeunesse


13.20 Présentation du groupe de travail « Pédagogie par le jeu » de l’ANRT – Franck Tarpin-Bernard, directeur général délégué, SBT Humans Matter


13.35 Keynote – André Tricot, professeur des universités, Université Paul Valéry Montpellier 3


13.50 TABLE RONDE 1 : LES MODALITES D’APPROCHE DES PARTENAIRES
Comment identifier le ou les partenaires pertinents en fonction des projets ? Qui initie le dialogue ? Comment parvenir à susciter l’engagement des collaborateurs ? Quelles sont leurs attentes ? Quelles sont les différentes façons de collaborer (prestations de service, consultance, thèses Cifre, mobilité de chercheurs, consortiums, laboratoires communs, etc.) ? Quels sont les enjeux et les impacts de ces outils de coopération ? Comment aider les acteurs de l’éducation, l’enseignement et la formation à franchir le pas de la recherche partenariale ?
Présidente de séance : Virginie Laval, Présidente, Université de Poitiers
Débats avec :
Vincent Escudé, CEO et co-fondateur, Prof en poche
Anne-Laure Guieysse-Peugeot, professeure des universités et directrice de l’enseignement et de la formation, Muséum national d’Histoire naturelle
Nicolas Mascret, professeur des universités et responsable scientifique et technique du Pôle Pilote Ampiric, Aix-Marseille Université
Florence Peyrard, enseignante d’histoire-géographie, formatrice pour l’EAFC, Académie de Versailles
Michèle Prieur, responsable scientifique du réseau des Lieux d’éducation associés, Institut français de l’éducation de l’École normale supérieure de Lyon
15.20 Pause


15.45 TABLE RONDE 2 : POUR UN MARIAGE STRATEGIQUE REUSSI ET LA PERENNISATION DES PARTENARIATS
Quelles précautions faut-il prendre pour que la relation partenariale contribue au développement de chacun et à la réalisation des projets ? Comment développer des synergies et créer une relation de confiance entre des acteurs, dont les missions, les cultures et les règles de fonctionnement diffèrent ? Quelles sont les difficultés rencontrées ? Comment évaluer les dispositifs développés dans le cadre de la recherche partenariale ? Quels sont facteur-clés de succès d’une relation « gagnant-gagnant » ? Comment pérenniser les partenariats et permettre le passage à l’échelle ?
Présidente de séance : Anne-Charlotte Monneret, directrice générale, EdTech France
Débats avec :
Olivier Banus, directeur de l’Atelier Canopé 84 – Avignon ; responsable du pôle de compétence numérique éducatif, Réseau Canopé
Angélique Figari, présidente, cofondatrice, La maison de l’apprendre
Denis Millet, délégué académique au numérique éducatif, Délégation de région académique au numérique éducatif – région AURA – site de Lyon
Franck Thivilier, directeur technique national adjoint en charge de la recherche, de l’enseignement et du développement International, Fédération française de football
Catherine de Vulpillières, GM et CIO, co-fondatrice, EvidenceB


17.15 Clôture

Benoît Bediou, senior researcher, laboratoire de neuroscience cognitive, cerveau et apprentissage, Université de Genève

17.30 Alice Bouteloup, responsable des programmes éducation et France 2030, Banque des Territoires (Caisse des Dépôts)

Références

DNE-TN2. (2023, janvier 11). Colloque “Recherche partenariale : Éducation, enseignement et formation” (09/03/23) [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/8196

Recherche partenariale : Éducation, enseignement et formation. (2023, février 8). Association Nationale Recherche Technologie. https://www.anrt.asso.fr/fr/recherche-partenariale-education-enseignement-et-formation-36719

A consulter aussi

Colloque de l’ANRT – 40 ans des Cifre : Témoignages de docteurs & de doctorants. (2021, février 15). Association Nationale Recherche Technologie. https://www.anrt.asso.fr/fr/temoignages-de-docteurs-de-doctorants-35228

DNE-TN2. (2021, mai 13). Actualité des partenaires : Colloque ANRT – 40 ans des Cifre (15/03/21) [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/3013

DNE-TN2. (2022, janvier 26). Rencontre Cifre, ANRT/DNE « Ma Recherche j’en parle » : Intelligence artificielle et éducation (mercredi 8 juin 2022) [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/3945


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