Colloque “Recherche partenariale : éducation, enseignement et formation” (09/03/23)

Résumé

Résumé en français

Annonce du colloque sur la recherche partenariale organisé par l’ANRT et le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse : jeudi 9 mars 2023.

Résumé en anglais

Announcement of the symposium on partnership research organized by the ANRT and the Ministry of National Education and Youth: Thursday, March 9, 2023.

Résumé en espagnol

Anuncio del coloquio sobre la investigación en asociación organizado por el ANRT y el Ministerio de Educación Nacional y Juventud: jueves 9 de marzo de 2023.

Présentation générale

CONTEXTE & OBJECTIF

Dans un monde en constante et rapide évolution, l’éducation, l’enseignement et la formation constituent un enjeu fondamental pour l’épanouissement des individus, la cohésion sociale et le développement économique de la France.
Cela est d’autant plus vrai à l’heure où le pays est confronté à de multiples défis (crise sanitaire, environnementale, développement durable, etc.).

Dans ce contexte, on assiste à un développement de dispositifs innovants visant à transformer les méthodes d’apprentissage, les modes de transmission des savoirs et la formation aux métiers de demain.
Beaucoup de ces dispositifs naissent de la collaboration, de plus en plus fréquente, entre des pédagogues, des chercheurs et des responsables de structures socio-économiques, dont notamment les entreprises de la filière EdTech. Ces collaborations présentent de nombreux atouts. Toutefois, le rapprochement entre le monde pédagogique, académique et économique n’en est qu’à ses débuts. Bien que des efforts d’ajustement aient déjà été faits de chaque côté, il existe encore des difficultés à construire, entretenir et pérenniser ce dialogue du fait des contraintes structurelles, des résistances culturelles et humaines.
Ce colloque propose d’examiner les modes d’approche mis en œuvre par les partenaires potentiels. Comment repérer les initiatives innovantes et les compétences complémentaires ? Qui initie le dialogue ? Au-delà de ces questionnements, le colloque a pour ambition d’éclairer les motivations qui poussent les pédagogues, les chercheurs et les entrepreneurs à collaborer, les enjeux auxquels ils sont confrontés, et les efforts qui doivent être entrepris par chacun pour mener à bien une recherche partenariale dans le domaine de l’éducation, l’enseignement et la formation.

Programme

Inscription

A consulter aussi

Allouche, E. (2020, mai 6). La recherche sur le numérique en éducation (journée des doctorants ANRT/DNE du 02/07/20) [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/1589

Allouche, E. (2021, septembre 14). Les formes de partenariat entre laboratoires et territoires académiques – Supports et compte-rendu du webinaire inter GTnum (09/09/21) [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/3502

Colloque de l’ANRT – 40 ans des Cifre : Témoignages de docteurs & de doctorants. (2021, février 15). Association Nationale Recherche Technologie. https://www.anrt.asso.fr/fr/temoignages-de-docteurs-de-doctorants-35228

DNE-TN2. (2021, mai 13). Actualité des partenaires : Colloque ANRT – 40 ans des Cifre (15/03/21) [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/3013

DNE-TN2. (2021, septembre 9). Les formes de partenariat recherche/éducation : Références, repères et pistes de travail [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/3354

DNE-TN2. (2022, janvier 26). Rencontre Cifre, ANRT/DNE « Ma Recherche j’en parle » : Intelligence artificielle et éducation (mercredi 8 juin 2022) [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/3945


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