Enjeux du numérique en éducation et apports de la recherche : infographie bilingue et livret

Résumé

Résumé en français

Panorama de quelques apports de la recherche sur les enjeux du numérique en éducation (contexte socio-économique et culturel, parentalité et vie familiale, pratiques des jeunes, enseignement et apprentissages, intelligence artificielle, impact de la crise sanitaire) : infographie bilingue et livret.

Résumé en anglais

Overview of some research contributions on the challenges of digital education (socio-economic and cultural context, parenthood and family life, youth practices, teaching and learning, artificial intelligence, impact of the health crisis): bilingual infographic and booklet.

L’étude du numérique en éducation est un champ de recherche qui recouvre une grande diversité d’objets et d’approches, disciplinaires ou pluridisciplinaires.

Présentation générale

L’étude du numérique en éducation prend en compte le numérique comme «fait social total» et va des interfaces aux interactions, des pratiques aux représentations. C’est un champ de recherche qui recouvre une grande diversité d’objets : dispositifs technologiques utilisés (équipements, services, environnements de travail, ressources), évolution des pratiques professionnelles, pluralité des écosystèmes et des interactions entre acteurs (institutions, communauté éducative, collectivités, monde associatif, industriels…), etc. – et d’approches, disciplinaires ou pluridisciplinaires : psychologie, neurosciences, informatique et sciences du numérique, sciences de l’information et de la communication, sciences de l’éducation, sociologie, didactique, anthropologie, sociolinguistique, ingénierie des connaissances, etc. Dans un contexte international où l’éducation au numérique correspond à une demande sociale, celle-ci tend à une évolution des compétences portée par des référentiels communs (comme DigComp) mais avec des traductions dans les programmes officiels variables selon les pays.

Thèmes abordés :

Ces supports proposent deux niveaux de lecture :

Un résumé en une double-page qui présente l’essentiel des apports de la recherche sur les thématiques abordées.

Un développement qui présente les détails de ces apports et les références.

Extraits

     

Documents à télécharger

Comprendre les enjeux du numérique en éducation : Apports de la recherche – Infographie en français

Comprendre les enjeux du numérique en éducation : Apports de la recherche – Infographie en anglais

Comprendre les enjeux du numérique en éducation : Apports de la recherche – Livret (texte intégral et références)

A consulter aussi

Allouche, E. (2022, septembre 5). Comprendre les enjeux du numérique en éducation : Quelques apports de la recherche [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/5019

DNE-TN2. (2020a, mars 25). Pratiques et usages numériques des jeunes : Productions du GTnum 4 [Billet]. Éducation, numérique et recherchehttps://edunumrech.hypotheses.org/?p=1429

DNE-TN2. (2020b, mars 30). Numérique et ressources éducatives : Productions du GTnum 6. Éducation, numérique et recherchehttps://edunumrech.hypotheses.org/1453

DNE-TN2. (2020c, juillet 3). Productions des groupes thématiques numériques de la DNE [Billet]. Éducation, numérique et recherchehttps://edunumrech.hypotheses.org/1948

DNE-TN2. (2020d, juillet 7). « Entre distance et présence : La formation à l’heure de l’hybridation » (revue Distance et Médiation des Savoirs) [Billet]. Éducation, numérique et recherchehttps://edunumrech.hypotheses.org/1964

DNE-TN2. (2021a, janvier 11). « Enseigner et apprendre les humanités numériques » : Appel à contributions [Billet]. Éducation, numérique et recherchehttps://edunumrech.hypotheses.org/2524

DNE-TN2. (2021b, février 1). Numérique, éducation, savoirs et formation : Actualité des thèses francophones en accès ouvert (2018-2020) [Billet]. Éducation, numérique et recherchehttps://edunumrech.hypotheses.org/2628

DNE-TN2. (2021f, mars 26). Etat de la recherche sur le numérique en éducation (2010-2020) [Billet]. Éducation, numérique et recherchehttps://edunumrech.hypotheses.org/2784

DNE-TN2. (2021k, août 30). Actualité des revues et des publications en accès ouvert (rentrée 2021) [Billet]. Éducation, numérique et recherchehttps://edunumrech.hypotheses.org/3312

DNE-TN2. (2021l, septembre 7). Le numérique éducatif : Que nous apprennent les données de la DEPP ? [Billet]. Éducation, numérique et recherchehttps://edunumrech.hypotheses.org/3424

DNE-TN2. (2021m, septembre 9). Les formes de partenariat recherche/éducation : Références, repères et pistes de travail [Billet]. Éducation, numérique et recherchehttps://edunumrech.hypotheses.org/3354

DNE-TN2. (2022b, mars 17). Rencontre des doctorants DNE (mercredi 16 mars 2022) : Supports et captation vidéo [Billet]. Éducation, numérique et recherchehttps://edunumrech.hypotheses.org/4234



Citer ce billet
DNE-TN2 (2022, 14 octobre). Enjeux du numérique en éducation et apports de la recherche : infographie bilingue et livret. Éducation, numérique et recherche. Consulté le 2 mars 2024, à l’adresse https://doi.org/10.58079/o395

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