Atelier REL (ressources éducatives libres) organisé lors du congrès “Les Clé(s) de l’éducation – Construire la classe ensemble” – GTnum #IA_EO

Résumé

Résumé en français

Retour sur l’événement “Les Clé(s) de l’éducation – Construire la classe ensemble” organisé par la DRANE (Délégation Régionale Académique au Numérique Éducatif) et la CARDIE (Cellule Académique Recherche Développement Innovation et Expérimentation) de Nantes en juillet 2022.

Résumé en anglais

Review of the event “Les Clé(s) de l’éducation – Construire la classe ensemble”, organized by DRANE (Délégation Régionale Académique au Numérique Éducatif) and CARDIE (Cellule Académique Recherche Développement Innovation et Expérimentation) of Nantes, in July 2022.

Source : https://fabriquerel.org/
LogoPortail pédagogique
Source : https://www.pedagogie.ac-nantes.fr/

Auteur

Andréane Roques, Nantes Université

Présentation générale

Source : https://www.pedagogie.ac-nantes.fr/innovation-pedagogique/les-cle-s-de-l-education-1330224.kjsp

Les 7 et 8 juillet 2022, au lycée Honoré d’Estienne d’Orves de Carquefou (44), s’est tenu un événement organisé par la DRANE et la CARDIE de Nantes, intitulé “Les Clé(s) de l’éducation – Construire la classe ensemble“.

Lors de ce dernier, 2 conférences et plus de 40 ateliers ont été proposés aux enseignants du second degré de l’Académie de Nantes.

Les membres de la Chaire RELIA et des partenaires de Nantes Université ont participé à cet événement en proposant 3 sessions d’un atelier pratique portant sur la création d’une Ressource Éducative Libre.

Sticker Chaire UNESCO - Nantes Université
Source : https://chaireunescorel.ls2n.fr/

Lors de cet atelier, la partie théorique puis la mise en autonomie visaient, entre autres, à :

  • permettre aux participant.es de comprendre les caractéristiques et enjeux des RELs ;
  • leur expliquer ce qu’ils/elles ont le droit de faire, ou non, en tant qu’enseignants ;
  • les sensibiliser aux enjeux de sécurité ;
  • leur faire (re)découvrir les licences existantes, ainsi que les autorisations associées ;
  • les informer sur les possibilités de publication et partage de leurs ressources ; etc.

L’atelier s’appuyait par ailleurs sur une ressource conçue au sein de la Chaire RELIA et accessible à toutes et tous, en cliquant sur le lien suivant : https://chaireunescorel.ls2n.fr/creons-notre-premiere-rel/

Références

Académie de Nantes. (2022). Les clé(s) de l’éducation. Académie de Nantes – Portail pédagogique : innovation pédagogique; Magalie Chevalier. https://www.pedagogie.ac-nantes.fr/innovation-pedagogique/les-cle-s-de-l-education-1330224.kjsp

Créons notre première REL. (2022). Chaire Unesco RELIA. https://chaireunescorel.ls2n.fr/creons-notre-premiere-rel/

A consulter aussi

DNE-TN2. (2021, décembre 7). Ressources éducatives libres pour et par les enseignants : Les GTnum #IA_EO #Scol_IA au salon Educatec /Educatice 2021 [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/3769

DNE-TN2. (2022a, avril 15). Intelligence artificielle et éducation : Présentation du GTnum #IA_EO au groupe « Pédagogie et numérique » de l’académie de Nantes (22/03/22) [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/4644

DNE-TN2. (2022b, juin 30). IA, école et enseignants : Ateliers des GTnum #IA_EO et #Scol_IA organisés par l’académie de Nantes (mai-juin 2022) [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/5556

DNE-TN2, & de la Higuera, C. (2022, janvier 10). Intelligence artificielle et éducation – GTnum #IA_EO : Conférence de Colin de la Higuera [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/3837



Citer ce billet
DNE-TN2 (2022, 8 septembre). Atelier REL (ressources éducatives libres) organisé lors du congrès “Les Clé(s) de l’éducation – Construire la classe ensemble” – GTnum #IA_EO. Éducation, numérique et recherche. Consulté le 15 juin 2024, à l’adresse https://doi.org/10.58079/o38v

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