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Quels enjeux pour l’intelligence artificielle dans l’éducation ?

Résumé

Résumé en français

L’intelligence artificielle dans l’éducation et pour l’éducation en France : capsule vidéo réalisée par la Direction du numérique pour l’éducation (en version bilingue).

Résumé en anglais

Artificial intelligence in education and for education in France : video produced by the Direction du numérique pour l’éducation (in bilingual version).

Présentation générale

Thèmes abordés :

Contexte national et international

  • stratégie nationale pour l’IA
  • digital education action plan (Union européenne)

Acculturation

  • acculturer les professeurs, les élèves et leurs parents
  • éduquer, enseigner, apprendre avec l’IA
  • construire une culture scientifique partagée sur l’IA adaptée aux besoins de l’Ecole
  • former des citoyens éclairés et faire connaître les métiers du numérique aux filles et aux garçons

Services

  • développer des services adaptés aux besoins de tous les élèves
  • assister les enseignants dans la différentiation et la personnalisation des apprentissages
  • les services issus du P2IA (partenariat d’innovation et intelligence artificielle) : lecture, écriture, mathématiques, anglais à l’oral

Innovation

  • comment accélérer l’innovation ?
  • les partenariats public-privé
  • une phase de recherche et développement pour co-construire un prototype avec les enseignants
  • passage à l’échelle : contrôle qualité, cadre éthique et juridique.

Référence

Direction du numérique pour l’éducation. (2021). IA et éducation. PeerTube. https://tube-education.beta.education.fr/videos/watch/c3430bc8-61b7-4e58-83f7-53f9f99393ff

A consulter aussi

Bocquet, F. (2020, juillet 9). L’intelligence artificielle de la maternelle à la Terminale : Que devrait savoir chaque enfant sur l’IA ? [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/1970

de la Higuera, C., & Bocquet, F. (2020, juillet 9). L’éducation, la formation des enseignants et l’apprentissage de l’intelligence artificielle : Un aperçu des questions clés [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/1973

DNE-TN2. (2020, décembre 14). Intelligence artificielle et éducation : Bibliographie [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/2369

DNE-TN2. (2021a). Intelligence artificielle. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/tag/intelligence-artificielle

DNE-TN2. (2021b, janvier 4). Journée EFIA sur l’enseignement de l’intelligence artificielle : 07/01/21 [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/2519

DNE-TN2. (2021c, janvier 27). Intelligence artificielle et éducation ouverte : Premier point d’étape du GTnum #IA_EO [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/2610

DNE-TN2. (2021d, mars 19). IA et éducation : Semaine belge de l’intelligence artificielle (mars 2021) [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/2757

DNE-TN2. (2021e, mars 26). Intelligence artificielle et apprentissage : Entretien avec Pierre-Yves Oudeyer [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/2800

DNE-TN2. (2021f, mars 27). Intelligence artificielle : Où en sommes-nous ? [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/2818

DNE-TN2. (2021g, juin 14). Webinaire du GTnum LS2N #IA_EO (25/03/21) : Le projet ApLLy, test d’Auto-positionnement en Ligne des Lycées [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/3101

DNE-TN2. (2021h, août 25). Vocabulaire de l’intelligence artificielle [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/3281

DNE-TN2. (2021i, novembre 24). Intelligence artificielle et éducation : Parcours « Education, numérique et recherche » (sélection 2021) [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/3734

DNE-TN2, & Delannoy, S. (2021, juin 9). Apprentissage par le jeu, intelligence artificielle et orientation [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/3072

European Commission. (2021). Digital Education Action Plan (2021-2027) [Text]. Education and Training – European Commission. https://ec.europa.eu/education/education-in-the-eu/digital-education-action-plan_en

Ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports – Direction générale de l’enseignement scolaire. (2020, novembre). Partenariat d’innovation et intelligence artificielle (P2IA). éduscol. https://eduscol.education.fr/1911/partenariat-d-innovation-et-intelligence-artificielle-p2ia


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
DNE-TN2 (23 mars 2022). Quels enjeux pour l’intelligence artificielle dans l’éducation ? Éducation, numérique et recherche. Consulté le 2 novembre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/o380


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