Première année du GTnum #IA_EO

Résumé

Résumé en français

Le groupe thématique numérique #IA_EO, intelligence artificielle et  éducation ouverte, présente un aperçu de son bilan de mi-parcours.

Résumé en anglais

The Digital Thematic Group #IA_EO, Artificial Intelligence and Open Education, presents an overview of its mid-term review.

Auteurs

Mélanie Pauly Harquevaux, Serge Garlatti,  Fahima Djelil, Colin de la Higuera, Andréane Roques

Quel bilan pour cette première année ?

Depuis la création du groupe thématique numérique #IA_EO, intelligence artificielle et  éducation ouverte, une année s’est écoulée. Au cours de cette première année, nous avons régulièrement documenté nos avancées, les différentes actions menées ainsi que les réunions et les webinaires organisés.

En cette rentrée 2021, nous proposons une synthèse de notre bilan de mi-parcours. L’infographie ci-dessous permet ainsi de mettre en évidence quelques informations et chiffres clés.

Télécharger l’infographie

Vous souhaitez nous rejoindre ou en savoir plus sur notre groupe de travail ? N’hésitez pas à nous contacter à l’adresse chaireunesco@ls2n.fr

A consulter aussi

DNE-TN2. (2020, avril 21). Analyse des traces d’apprentissage – Learning analytics : Productions du GTnum 2 [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/1559

DNE-TN2. (2021a, mai 6). Point d’étape du #GTnum LS2N #IA_EO (05/05/21) : Prédire la performance académique, découverte des travaux de Luis Galárraga [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/2982

DNE-TN2. (2021b, mai 10). Webinaire commun #GTnum #Scol_IA #IA_EO (26/05/21) : Outils et ressources pour se former à l’IA [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/3004

DNE-TN2. (2021c, juin 14). Webinaire du GTnum LS2N #IA_EO (25/03/21) : Le projet ApLLy, test d’Auto-positionnement en Ligne des Lycées [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/3101

DNE-TN2. (2021d, juillet 6). Webinaire du GTnum LS2N #IA_EO (15/04/21) : Etude sur les explications du résultat d’un classifieur [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/3233

DNE-TN2. (2021e, juillet 16). Journée d’étude du GTnum LS2N #IA_EO (17/06/21) : IA et prédiction du risque de décrochage scolaire [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/3265

Galarraga, L. (2021, février 5). GTnum #IA_EO / axe 1—Exploitation Intelligible des Learning Analytics—Webinaire 1. Webtv de l’Université de Nantes. https://mediaserver.univ-nantes.fr/permalink/v12619a3299f5xrqaxiv/

Pauly Harquevaux, M. (2021, mai 26). GTnum #IA_EO / axe 1—Exploitation Intelligible des Learning Analytics—Webinaire 2 Le projet ApLLy, test d’Auto-positionnement en Ligne des Lycées. Webtv de l’Université de Nantes. https://mediaserver.univ-nantes.fr/permalink/v1261a13af8b6hsr6jhv/


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