« Ensemble de pratiques de recherche à l’intersection des technologies numériques et des différentes disciplines des sciences humaines », les humanités numériques désignent à la fois un champ d’étude, une communauté de praticiens et un « dialogue interdisciplinaire sur la dimension numérique des recherches en sciences humaines et sociales, au niveau des outils, des méthodes, des objets d’études et des modes de communication (Dacos & Mounier, 2014). »
Dans le monde francophone l’un des documents fondateurs est le manifeste de 2010 (Dacos, 2010) qui propose une définition en trois points :
« 1. Le tournant numérique pris par la société modifie et interroge les conditions de production et de diffusion des savoirs.
2. Pour nous, les digital humanities concernent l’ensemble des Sciences humaines et sociales, des Arts et des Lettres. Les digital humanities ne font pas table rase du passé. Elles s’appuient, au contraire, sur l’ensemble des paradigmes, savoir-faire et connaissances propres à ces disciplines, tout en mobilisant les outils et les perspectives singulières du champ du numérique.
3. Les digital humanities désignent une transdiscipline, porteuse des méthodes, des dispositifs et des perspectives heuristiques liés au numérique dans le domaine des Sciences humaines et sociales. »
Dans le cadre des groupes thématiques numériques et de l’accompagnement des incubateurs académiques, la Direction du numérique pour l’éducation (bureau TN2) propose une série de ressources à destination des enseignants, des formateurs et des personnels d’encadrement, afin de leur présenter les implications pédagogiques des humanités numériques, en lien notamment avec les nouveaux programmes du lycée (“Sciences numériques et technologie” en Seconde, et l’enseignement de spécialité “Numérique et sciences informatiques” en cycle terminal) et leurs dimensions interdisciplinaires :
- Cadrage thématique ;
- Formation ;
- Bibliographie/sitographie.
Cadrage thématique
Lettre thématique Edu_num sur les humanités numériques
https://eduscol.education.fr/numerique/edunum-thematique/edunum-thematique_04
Formation
Actes du séminaire au PNF 2018 sur “Les humanités numériques : un enjeu de transdisciplinarité ?”
https://eduscol.education.fr/cid125019/les-humanites-numeriques-un-enjeu-de-transdisciplinarite.html
Bibliographie/sitographie
Espaces Zotero :
- Eduscol – pour débuter
- Bibliographie détaillée (6712 références au 15/04/20)
Pour suivre l’actualité sur cette thématique :
Télécharger le mémo #GTnum #humanitésnumériques
Références
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Elie Allouche (13 décembre 2019). Humanités numériques : ressources de la DNE. Éducation, numérique et recherche. Consulté le 17 septembre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/o32x
Une réflexion sur « Humanités numériques : ressources de la DNE »