Résumé

Résumé en français

Parution de l’ouvrage “Questionner les Humanités Numériques”, ouvrage en accès ouvert issu d’une collaboration entre la SFSIC et la CPdirsic.

Résumé en anglais

Publication of the book “Questioning the Digital Humanities”, an open access book resulting from a collaboration between the SFSIC and the CPdirsic.

Présentation générale (extraits)

“Les « Humanités numériques » suscitent des intérêts divers et multiples mais représentent un champ émergent par rapport auquel l’apport des Sciences de l’Information et de la Communication peut être significatif. Cette perspective a notamment été ouverte par un « Manifeste pour un positionnement des Sciences de l’Information Communication (SIC) vis-à-vis des Digital Studies (DS) et autres mutations du Numérique » publié en 2017 dans la Revue Française des Sciences de l’Information et de la Communication. [en ligne]

A la suite de la co-organisation d’un symposium à ce sujet le 12 avril 2018 – événement intitulé « Des humanités numériques aux Digital Studies – Questionner les Humanités Numériques, positions et propositions des SIC » – la SFSIC et la CPDirSIC se sont engagées dans la co-production d’un ouvrage collectif sur la base d’un travail commun ouvert à la communauté disciplinaire. Coordonné par Françoise Paquienseguy et Nicolas Pélissier, cet ouvrage propose ainsi une contribution des chercheurs en SIC à propos d’un objet actuel, émergent, problématique.”

Parmi les contributions sur le thème de la formation

Sommaire

Référence

Paquienséguy, F., & Pélissier, N. (2021). Questionner les Humanités Numériques. SFSIC, 300. https://www.sfsic.org/wp-inside/uploads/2021/06/questionner-humanites-numeriques.pdf

A consulter aussi

Allouche, E. (2020a, juin 18). Humanités numériques et éducation (classe virtuelle 01/07/20) [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/1797

Allouche, E. (2020b, septembre 24). Humanités numériques et pratiques pédagogiques : Journée d’études (02/10/20) [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/2108

Baron, G.-L. (2020a). Brèves réflexions sur les humanités numériques. Frantice.net. http://mutatice.net/glbaron/lib/exe/fetch.php/hn_baron_frantice_v3.pdf

Baron, G.-L. (2020b, décembre 3). Humanités numériques, médiation, formation et éducation : Journée d’étude du GTnum HN_éducation (Dijon, 16/12/20). Groupement d’intéret scientifique Innovation, Interdisciplinarité et formation. https://gis-2if.shs.parisdescartes.fr/?p=2224

DNE-TN2. (2019, décembre 13). Humanités numériques : Ressources de la DNE [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/355

DNE-TN2. (2020, décembre 7). Humanités numériques, médiation, formation et éducation : Lancement du #GTnum #HN_éducation Journée d’étude (Dijon, 16/12/20) [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/2361

DNE-TN2. (2021a, janvier 11). « Enseigner et apprendre les humanités numériques » : Appel à contributions [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/2524

DNE-TN2. (2021b, mars 30). Colloque Humanistica 2021 [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/2826

DNE-TN2. (2021c, avril 9). Humanités numériques et éducation : Actualité du #GTnum #HN_éducation (09/04/21) [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/2867

Humanistica. (2021). Colloque Humanistica 2021—Recueil des résumés. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.4745006

Les humanités numériques pour penser l’éducation et la formation & Varia. (2020, septembre). [Text]. Frantice; IFIC, Université de Limoges, avec le soutien de l’AUF. http://frantice.net/index.php?id=1662

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