Webinaire du #GTnum LS2N #IA_EO (02/06/21) : Partage de ressources et licences

Résumé

Résumé en français

Organisation d’un webinaire par le #GTnum LS2N #IA_EO le 02/06/21 : “Partager mes ressources : comment fonctionnent les licences ?”.

Résumé en anglais

Organisation of a webinar by the #GTnum LS2N #IA_EO on 02/06/21 : “Sharing my resources: how do licences work ?

Programme (extrait)

“Colin de la Higuera, Titulaire de la Chaire Unesco en Ressources Educatives Libres et Intelligence Artificielle à l’Université de Nantes, présentera quelques enjeux autour de la question des licences, liés en particulier à l’impact de l’intelligence artificielle et les difficultés de rendre les choses libres sans licences.

Danièle Bourcier, Responsable scientifique Creative Commons France, présentera le modèle de licences le mieux adapté pour les ressources éducatives : Creative Commons.

Patricia Serrano, Chercheure au LS2N, Université de Nantes, présentera un outil permettant de vérifier les compatibilités entre licences, ce qui est important en particulier au moment de la conception de nouvelles ressources.”

Référence

Pauly Harquevaux, M. (2021, mai 21). Partager mes ressources : Comment fonctionnent les licences ? Chaire Unesco IA-REL. https://chaireunescorel.ls2n.fr/2021/05/21/partager-mes-ressources-comment-fonctionnent-les-licences/

Captation vidéo du webinaire

A consulter aussi

de Coëtlogon, P. (2020, avril 6). Education ouverte et licences libres : Partager et protéger [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/1481

DNE-TN2. (2021, mai 6). Point d’étape du #GTnum LS2N #IA_EO (05/05/21) : Prédire la performance académique, découverte des travaux de Luis Galárraga [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/2982

DNE-TN2. (2021, mai 10). Webinaire commun #GTnum #Scol_IA #IA_EO (26/05/21) : Outils et ressources pour se former à l’IA [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/3004


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