“Productions d’écrits et technologies…Regards contemporains” (revue Adjectif)

Résumé

Résumé en français

Parution d’un numéro thématique de la revue Adjectif sur le thème des productions d’écrits (avril 2021).

Résumé en anglais

Publication of a thematic issue of the journal Adjectif on the theme of written production (April 2021).

Source : https://adjectif.net.shs.parisdescartes.fr/

Présentation générale (extraits)

“Ce numéro propose neuf articles scientifiques de recherche relus par un comité scientifique. Deux portent sur le Primaire, trois concernent le Secondaire et quatre abordent le Supérieur.” (…)

“La diversité des objets de recherche dont témoignent les articles de ce numéro thématique 1 confirme la complexité du champ s’intéressant à la rencontre des thèmes « productions d’écrits » et « technologies ». Les thématiques portent d’une part sur l’utilisation de l’informatique, les types d’écrits, les types d’évaluation, les modalités d’amélioration des écrits, les productions au service de l’esprit critique, du travail collectif, de l’élaboration de compétences de haut niveau, au service de la compréhension des enjeux de sociétés.

D’autre part, les thématiques concernent un large spectre de mise en œuvre d’environnements logiciels : simulation d’un monde virtuel, d’un univers de programmation, traitement de textes, écrits sur des plateformes pour les cours en ligne avec l’implémentation de forum, de wiki ou sur des applications en lignes, celles des réseaux sociaux, des blogs permettant d’accueillir les productions écrites et les commentaires des lecteurs.”

Liste des articles

Référence

Voulgre, E. (2021, avril 26). Productions d’écrits et technologies…Regards contemporains. Adjectif.net. https://adjectif.net.shs.parisdescartes.fr/spip.php?article548

A consulter aussi

Allouche, E. (2020, juin 11). École, numérique et confinement : Regards croisés 5. Emmanuelle Voulgre [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/1639

Les humanités numériques pour penser l’éducation et la formation & Varia. (2020, septembre). [Text]. Frantice; IFIC, Université de Limoges, avec le soutien de l’AUF. http://frantice.net/index.php?id=1662



Citer ce billet
DNE-TN2 (2021, 10 mai). “Productions d’écrits et technologies…Regards contemporains” (revue Adjectif). Éducation, numérique et recherche. Consulté le 19 mai 2024, à l’adresse https://doi.org/10.58079/o364

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