Résumé
Résumé en français
Annonce d’un webinaire commun entre les #GTnum sur l’intelligence artificielle #Scol_IA et #IA_EO : outil et ressources pour se former à l’IA (26/05/21).
Résumé en anglais
Announcement of a joint webinar between the #GTnum on artificial intelligence #Scol_IA and #IA_EO: tools and resources to learn about AI (26/05/21).


Présentation générale
“L’objectif de ce séminaire est de partager des outils et des ressources pour se former à l’IA sur la base de différentes expertises et expériences. En effet, Colin de la Higuera, titulaire de la Chaire Unesco REL, évoquera les ressources mises à disposition par l’Unesco puis Bastien Masse, collaborateur de la Chaire Unesco REL et administrateur de Class’Code, nous parlera des derniers Moocs IA.
Nous échangerons ensuite avec Florence Tressols de la Maison de l’Intelligence Artificielle et Jérémy Camponovo, professeur au Lycée International de Valbonne, sur des expérimentations IA menées en classe, notamment en utilisant Class’Code.”
Programme
- 17h : Accueil des participants et introduction
- 17h10 : Présentation des ressources IA ouvertes + Q/R. Colin de la Higuera.
- 17h35 : Présentation de ClassCode et des MOOCs IA + Q/R. Bastien Masse.
- 18h05 : Introduction à l’IA des lycéens +Q/R Jérémy Camponovo
- 18h20 : Synthèse avec Florence Tressols
Ce webinaire aura lieu le mercredi 26 Mai 2021 de 17h à 18h30
Référence
Reyes, J. (2021, mai 10). Webinaire : Outils et ressources pour se former à l’IA. GTnum #Scol_IA. https://scoliablog.wordpress.com/2021/05/10/webinaire-outils-et-ressources-pour-se-former-a-lia/
A consulter aussi
DNE-TN2. (2020, décembre 14). Intelligence artificielle et éducation : Bibliographie [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/2369
DNE-TN2. (2021, janvier 4). Journée EFIA sur l’enseignement de l’intelligence artificielle : 07/01/21 [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/2519
DNE-TN2. (2021, février 16). Actualité des #GTnum sur l’intelligence artificielle (février 2021) [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/2672
DNE-TN2. (2021, janvier 27). Intelligence artificielle et éducation ouverte : Premier point d’étape du GTnum #IA_EO [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/2610
DNE-TN2. (2021, mars 19). IA et éducation : Semaine belge de l’intelligence artificielle (mars 2021) [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/2757
DNE-TN2. (2021, mars 27). Intelligence artificielle : Où en sommes-nous ? [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/2818
DNE-TN2. (2021, avril 2). Actualité des #GTnum (02/04/21) [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/2831
DNE-TN2. (2021, avril 7). Actualité du #GTnum LINE #Scol_IA (07/04/21) : L’intelligence artificielle en éducation, formation/acculturation et modélisation [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/2848
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
DNE-TN2 (10 mai 2021). Webinaire commun #GTnum #Scol_IA #IA_EO (26/05/21) : Outils et ressources pour se former à l’IA. Éducation, numérique et recherche. Consulté le 24 mars 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/o363