Humanités numériques, médiation, formation et éducation : lancement du #GTnum #HN_éducation Journée d’étude (Dijon, 16/12/20)

Présentation

Une journée d’études “Humanités numériques, médiation, formation et éducation” est organisée par l’IUT de Dijon-Auxerre, les laboratoires CIMEOS et ELLIADD et par le GIS 2IF. Cette journée marque le lancement du groupe thématique #GTnum #HN_éducation : “Humanités numériques, entre recherche et éducation”. Elle se tiendra le 16 décembre 2020 de 9h30 à 17h à Dijon et en visioconférence.

Le programme prévisionnel ainsi que le lien pour se connecter à la visioconférence sont accessibles à cette adresse : https://gis-2if.shs.parisdescartes.fr/?p=2224

Entité porteuse du #GTnum

Groupement d’intérêt scientifique Innovation, Interdisciplinarité et formation (Gis 2IF). Président : Georges-Louis Baron

Responsables : Béatrice Drot-Delange et Thibaud Hulin

Territoires académiques associés

Académies de Besançon, Clermont-Ferrand, Nantes, Paris, Versailles


Programme prévisionnel

09:30 Contextualisation. Modérateur : Pascal Lardellier

Mot de bienvenue : P. Lardellier, P. Danaudière, O. Galibert.

09:40 Les humanités numériques et l’éducation ; enjeux, regards et perspectives Baron Georges-Louis Univ. Paris-Descartes

09:50 Les humanités numériques comme thématique des GTnum : attendus et enjeux stratégiques Allouche, Elie DNE – MENJS/MESRI

10:00 Présentation du projet HUMANE. Hulin, Thibaud, ELLIADD, univ. Franche-Comté

10:15 Humanistica: la francophonie des Humanités Numériques Brando, Carmen ; Puren ; Marie; Idmhand Fatiha, Association HUMANISTICA.

10:25 PAUSE

10:25 Humanités, médiation et formation. Modérateur : Georges-Louis Baron

10:45 L’algorithmisation de l’amour, ou l’endogamie informatiquement assistée… Lardellier, Pascal, CIMEOS, univ. de Bourgogne.

11:05 Quelques éléments d’épistémologie et de sémiotique sur la narrativité algorithmique et non-humaine Kim Sung Do, Dépt. des sciences du langage, Univ. de Koryo.

11:25 Les médiations des savoirs pratiques sur la communication et les médias. Seurrat, Aude, LabSIC, Univ. Sorbonne Paris Nord.

11:45 Discussion générale

14:00 PAUSE REPAS 2h

14:00 Informatique et éducation au numérique. Modérateur : Thibaud Hulin

14:10 Enseigner et apprendre la pensée informatique à l’école primaire : défis, enjeux et retour d’expérience Reffay, Christophe, ELLIADD, univ. Franche-Comté.

14:20 Présentation du projet Artificial Intelligence Virtual Trainer (AI-VT). Betbeder, Marie-Laure, FEMTO-ST, univ. Franche-Comté.

14:30 « Faire » des humanités numériques à l’école primaire ? Drot-Delange,Béatrice, ACTé, Université Clermont Auvergne.

14:40 Mise en synergie d’acteurs et d’actions pour une éducation durable aux humanités numériques des parents. SéjournéArnauld, CREN/INSPE, univ. de Nantes.

14:50 Enseigner les HN en L3 , SEF, quelques réflexions pédagogiques. Voulgre, Emmanuelle, EDA, univ. de Paris.

15:00 actions de la DANE en robotique/EMI et les débuts de réflexion sur les humanités numériques. Chartraire, Cyril, DANE Paris.

15:20 PAUSE

15:20 Didactique et humanités numériques. Modératrice : Béatrice Drot-Delange

15:30 Co-construction d’un outil numérique pour l’enseignement et l’apprentissage de l’astronomie au cycle 3 Boivin-Delpieu, Géraldine, ELLIADD, univ. Franche-Comté.

15:30 HN et didactique des maths / L’expérience des bee-bots en cycle 2 de maternelle. Athias Francine, ELLIADD, univ. Franche-Comté.

15:40 Langues, pratiques innovantes et compétences en développement. Othman, Sophie, ELLIADD, univ. Franche-Comté

15:50 Comment les arts et les techniques d’information et de communication peuvent aider les élèves à apprendre ? Moreau, Antoine, ELLIADD, univ. Franche-Comté.

16:00 Fan fictions : usages pédagogiques. Bigey, Magali, ELLIADD, univ. Franche-Comté.

15:40 Didactique de la communication numérique. Eyriès, Alexandre, CIMEOS, univ. de Bourgogne.

A suivre sur les réseaux sociaux : #GTnum #HN_education

Référence(s)

Baron, G.-L. (2020, décembre 3). Humanités numériques, médiation, formation et éducation : Journée d’étude du GTnum HN_éducation (Dijon, 16/12/20). Groupement d’intéret scientifique Innovation, Interdisciplinarité et formation. https://gis-2if.shs.parisdescartes.fr/?p=2224

Baron, G.-L. (2020). Brèves réflexions sur les humanités numériques. Frantice, 17, sous presse.  pré publ : http://mutatice.net/glbaron/lib/exe/fetch.php/hn_baron_frantice_v3.pdf.

Drot-Delange, B., Pellet, J-Ph., Delmas-Rigoutsos, Y. et Bruillard, E. (2019). Pensée informatique : points de vue contrastés. Rubrique de la Revue STICEF. STICEF, 26 (1).

Fiormonte, D. (2012). Towards a cultural critique of the digital humanities. Historical Social Research/Historische Sozialforschung, 59–76.

Hulin, T., & Petit, L. (2017). Pour une généalogie de la technique. Revue française des sciences de l’information et de la communication, 10. https://doi.org/10.4000/rfsic.2649.

Kim, D., & Stommel, J. (Éds.). (2018). Disrupting the Digital Humanities (p. 514pp) [PDF]. punctum books. https://doi.org/10.21983/P3.0230.1.00

Laferrière, T. (2020). La recherche en partenariat pour l’enseignement d’hier à demain. Revue hybride de l’éducation, 4(1), 94–115. https://doi.org/10.1522/rhe.v4i1.974

A consulter aussi

Allouche, E. (2019, décembre 13). Humanités numériques : Ressources de la DNE [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/355

Allouche, E. (2020, juin 18). Humanités numériques et éducation (classe virtuelle 01/07/20) [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/1797

Allouche, E. (2020, septembre 24). Humanités numériques et pratiques pédagogiques : Journée d’études (02/10/20) [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/2108


Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée.

Ce site utilise Akismet pour réduire les indésirables. En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées.

Rechercher dans OpenEdition Search

Vous allez être redirigé vers OpenEdition Search