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École, numérique et confinement : quelle situation à l’international ?

La note d’information “École, numérique et confinement : premier regard sur la situation à l’international” est un document élaboré en préparation des États généraux du numérique pour l’Éducation (EGNé, Poitiers, 4-5 novembre 2020) et réalisé par l’Ifé-ENS de Lyon et par Réseau Canopé à la demande de la Direction du numérique éducatif (DNE) et de la Direction générale de l’enseignement scolaire (DGESCO) pour le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports (MENJS).


Son objectif est d’alimenter la réflexion des acteurs et instances de l’Éducation en proposant un panorama de la situation internationale, reposant sur des études et rapports essentiellement publiés entre février et août 2020. Il s’agit d’une note d’information qui présente un état de la situation, nécessairement provisoire et non exhaustif.

Il est également important de souligner que si ce document présente certains dispositifs ou mesures spécifiques mis en place dans une série de pays pendant et à l’issue du confinement du printemps 2020, les résultats d’études disponibles à ce jour ne permettent pas d’établir précisément à quel niveau ces dispositifs ou mesures ont répondu aux besoins et attentes de chacun des acteurs, ni d’évaluer précisément les impacts de la pandémie sur les systèmes éducatifs. Des études complémentaires sont en cours et apporteront dans les mois à venir des éléments supplémentaires susceptibles d’enrichir et de consolider le propos du présent document.

Sommaire

Cette note vient en complément du travail de synthèse « École, numérique et confinement, quels sont les premiers résultats de la recherche en France ? ».

Document à télécharger

“École, numérique et confinement : premier regard sur la situation à l’international”

A consulter aussi

Chiardola, A. (2020, juin 22). Ecole, numérique et confinement : Enquêtes, questionnaires et premiers résultats [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/1850

DNE-TN2. (2020, juin 26). Ecole, numérique et confinement : Publications et espace de veille [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/1918

DNE-TN2. (2020, octobre 27). École, numérique et confinement : Quels sont les premiers résultats de la recherche en France ? [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/2215


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
DNE-TN2 (20 octobre 2020). École, numérique et confinement : quelle situation à l’international ? Éducation, numérique et recherche. Consulté le 13 octobre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/o34j


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