Résumé
Résumé en français
Appel à contribution pour la rencontre des doctorants et thèses francophones en accès ouvert sur le numérique en éducation et en formation (juin 2026).
Résumé en anglais
Call for contributions for the meeting of French-speaking doctoral students and open access theses on digital technology in education and training (June 2026).
Résumé en espagnol
Convocatoria de contribuciones para el encuentro de doctorandos francófonos y tesis de acceso abierto sobre tecnologías digitales en la educación y la formación (junio de 2026).


Présentation générale
Afin de valoriser les recherches sur le numérique en éducation et en formation, et en diffuser les résultats auprès de la communauté éducative, nous organisons une rencontre des doctorants et thèses francophones, préparées ou soutenues, de préférence sur la période 2020-2025, et disponibles en accès ouvert, qui se tiendrait en visioconférence sur l’un de ces créneaux :
- mercredi 17/06/26 16h-18h
- jeudi 18/06/26 16h-18h
- mercredi 24/06/26 16h-18h
- jeudi 25/06/26 16h-18h
Chaque doctorant ou docteur disposera d’un temps pour présenter ses travaux, suivi d’un temps d’échange avec le public (notamment membres de la DNE, des délégations académiques au numérique, des groupes thématiques numériques, enseignants, formateurs, personnels d’encadrement, référents numériques, acteurs des Ed Tech, etc.).

Thématiques
En cohérence avec la stratégie du numérique pour l’éducation (https://www.education.gouv.fr/feuilles-de-route-450426), liste indicative de thématiques :
IA et éducation (enseignement, apprentissage, évaluation, formation, enjeux cognitifs…), communs numériques, éducation aux médias et à l’information, citoyenneté numérique, littératie numérique, pratiques numériques des jeunes, famille et parentalité, évolution et hybridation des pratiques pédagogiques, numérique et didactique (aspects disciplinaires ou interdisciplinaires), pratiques collaboratives, communautés de pratique, formation et compétences, échanges entre pairs, apprentissage par le jeu, pratiques de lecture et d’écriture, inégalités/équité, ressources et évolution du manuel scolaire, etc.

Modalités de candidature
Si vous souhaitez présenter et diffuser vos travaux à la communauté éducative, merci de nous communiquer avant le mercredi 08/04/26 – exclusivement par courriel à elie.allouche@education.gouv.fr – les informations suivantes :
– votre accord de principe sur votre présence sur l’un des créneaux indiqués ci-dessus ;
– une brève présentation de votre parcours professionnel et un résumé de vos travaux sur un document en pièce jointe (équivalent 1 A4 recto – intégrant l’URL sur https://www.theses.fr/ et vers le texte de la thèse en accès ouvert si la soutenance a eu lieu).

Format attendu – présentation type
- durée : 10 mn
- temps d’échange : 10 mn
- prévoir un support avec un plan type :
- Thème/objet de recherche
- Contexte/Enjeux
- Etat des connaissances sur le sujet (sélection de références clés)
- Question de recherche
- Cadre théorique
- Terrain de recherche/données
- Méthodologie
- Résultats
- Pistes de travail/Prochaines étapes
- Références (norme APA 7)
Sélection
En fonction des réponses reçues, une sélection sera effectuée parmi les propositions de communication et nous vous communiquerons le programme de cette rencontre, précisant notamment le créneau retenu pour chaque intervention.
Le comité de sélection sera constitué de membres du comité éditorial et du comité scientifique du carnet Hypothèses « Education, numérique et recherche » (liste complète : https://edunumrech.hypotheses.org/credits).
Les participants retenus verront leurs présentations (supports et enregistrement vidéo) publiées sur le carnet « Education, numérique et recherche » et diffusées auprès des territoires académiques, des opérateurs et partenaires du ministère.
Calendrier prévisionnel
| Publication de l’AAC | Mercredi 25/02/26 |
| Date limite d’envoi des propositions | Mercredi 08/04/26 |
| Étude des propositions | Lundi 13/04/26 au jeudi 30/04/26 |
| Envoi des réponses | Semaine du 04/05/26 |
| Présentation (sur l’un des créneaux indiqués) | mercredi 17/06/26 16h-18h jeudi 18/06/26 16h-18h mercredi 24/06/26 16h-18h jeudi 25/06/26 16h-18h |
En vous remerciant par avance pour votre contribution.
Document à télécharger
AAC rencontre doctorants et thèses 2026
Référence
Allouche, E. (2026, 3 mars). Rencontre des doctorants et thèses francophones en accès ouvert sur le numérique en éducation et en formation. Calenda – Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales. https://calenda.org/1366277
A consulter aussi
Allouche, E. (2020a, mai 6). La recherche sur le numérique en éducation (journée des doctorants ANRT/DNE du 02/07/20) [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/1589
Allouche, E. (2020b, septembre 22). Science ouverte : Guide pour les doctorants [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/2097
Allouche, E. (2022, janvier 17). La recherche sur le numérique en éducation : Rencontre des doctorants DNE (mercredi 16 mars 2022) [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/3868
Colloque de l’ANRT – 40 ans des Cifre : Témoignages de docteurs & de doctorants. (2021, février 15). Association Nationale Recherche Technologie. https://www.anrt.asso.fr/fr/temoignages-de-docteurs-de-doctorants-35228
DNE-TN2. (2021, février 1). Numérique, éducation, savoirs et formation : Actualité des thèses francophones en accès ouvert (2018-2020) [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://edunumrech.hypotheses.org/2628
DNE-TN2. (2024, 13 juin). Rencontre des thèses francophones en accès ouvert sur le numérique en éducation et en formation : mercredi 12/06/24 – Supports et captation [billet]. Éducation, numérique et recherche. https://doi.org/10.58079/wb73
Journée Scientifique SFERE-Provence 2021—Rencontre entre chercheurs, formateurs, doctorants et masterants dans le champ de l’éducation et de la formation. (2021, septembre 28). Journée Scientifique SFERE-Provence 2021. https://joursfere2021.sciencesconf.org/resource/page/id/6
Zingraff, S. (2022, novembre 25). Rencontre des thèses francophones en accès ouvert sur le numérique en éducation et en formation. Calenda – Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales. https://calenda.org/1033948
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Elie Allouche (25 février 2026). Rencontre des doctorants et thèses francophones en accès ouvert sur le numérique en éducation et en formation – édition 2026 (AAC). Éducation, numérique et recherche. Consulté le 12 avril 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/15ria
