Ressources numériques en sciences humaines et sociales OpenEdition Nos plateformes OpenEdition Books OpenEdition Journals Hypothèses Calenda Bibliothèques OpenEdition Freemium Suivez-nous

Avec l’IA, quel nouveau contrat pédagogique entre l’élève et l’enseignant ? : Le GTnum #GenIAL organise son café Jasette 

Résumé

Résumé en français

Dans le cadre du GTnum #GenIAL, qui explore l’impact des IA génératives et des grands modèles de langage sur l’éducation, le vendredi 19 septembre 2025 sera organisé un Café Jasette afin d’interroger les raisons pour lesquelles nous apprenons et la relation entre élèves et personnes enseignantes, à l’ère de l’IA. Les échanges seront nourris par les contributions écrites que cent collégiens auront produites à l’issue d’un parcours d’ateliers du matin sur leur motivation à apprendre. L’après-midi, chercheurs et acteurs de la société civile débattront librement pour explorer comment l’IA transforme ces motivations et le contrat éducatif.

Résumé en anglais

As part of GTnum #GenIAL, which explores the impact of generative AI and large language models on education, on September 19, 2025 a Café Jasette will be organized to question the reasons why we learn and the relationship between students and teachers in the age of AI. The discussions will draw on the morning workshops, which will bring together one hundred middle school students who will have produced materials on their motivations for learning. In the afternoon, researchers and civil society actors will freely debate how AI is transforming these motivations and the educational contract.

Résumé en espagnol

Como parte del GTnum #GenIAL, que explora el impacto de la IA generativa y los grandes modelos lingüísticos en la educación, se organizará un Café Jasette el viernes 19 de septiembre de 2025 para cuestionar las razones por las que aprendemos y la relación entre estudiantes y docentes en la era de la IA. Los debates se verán impulsados ​​por las contribuciones escritas que cien estudiantes de secundaria habrán elaborado al final de una serie de talleres matutinos sobre su motivación para aprender. Por la tarde, investigadores y actores de la sociedad civil debatirán libremente para explorar cómo la IA transforma estas motivaciones y el contrato educativo.

Auteurs

Colin DE LA HIGUERA

Lucie GRASSET

Mélanie PAULY HARQUEVAUX

Présentation générale

Le GTnum #GenIAL : IA générative et grands modèles de langage dans l’éducation


Le Café Jasette s’inscrit dans le cadre du GTnum #GenIAL, lancé en 2023 pour une durée de 3 ans, afin d’étudier l’impact des IA génératives et des grands modèles de langage (LLM) sur l’éducation. Ce groupe thématique, porté par Nantes Université via la Chaire UNESCO RELIA et coordonné par Bastien Masse et Class’Code, rassemble chercheurs, acteurs de la société civile, académies et partenaires EdTech. Il poursuit le travail du GTnum #IA_EO (2020-2022) et s’intéresse à la manière dont l’intégration des LLM transforme les conceptions pédagogiques, les dispositifs éducatifs et les perceptions des acteurs éducatifs.

Le Café Jasette propose d’explorer un aspect central : les motivations pour apprendre à l’ère de l’IA et leur impact sur le contrat éducatif entre élèves et personnes enseignantes. La discussion s’appuiera sur le matériau produit par les collégiens lors des ateliers du matin, permettant de lier recherche, pratiques éducatives et réflexions sur les enjeux de l’IA dans la salle de classe.

Ateliers avec les collégiens : recueil des motivations et intuitions sur l’apprentissage à l’ère de l’IA

Le matin du 19 septembre 2025, une centaine de collégiens participeront à des ateliers interactifs organisés par la Chaire UNESCO RELIA et ses partenaires. Ces ateliers visent à recueillir les motivations pour apprendre, leurs doutes et leurs intuitions face à l’apprentissage, notamment dans un contexte où l’IA peut accomplir certaines tâches éducatives. Les élèves seront invités à partager ce qui les pousse à apprendre, ce qui les inspire ou les freine, et leurs idées sur l’apport de l’IA dans leurs apprentissages. Les matériaux produits constitueront un support pour la discussion de l’après-midi, donnant la parole aux jeunes et permettant de nourrir une réflexion collective sur la valeur et le sens de l’acte d’apprendre aujourd’hui.

Café Jasette : discussion libre sur l’impact de l’IA et la redéfinition du contrat éducatif

L’après-midi, le Café Jasette offre un format libre et interactif pour discuter des matériaux produits par les collégiens. Chercheurs en sociologie, philosophie, sciences de l’éducation, informatique, langues, ainsi que des acteurs de la société civile, seront invités à débattre des motivations pour apprendre et de l’impact potentiel de l’IA sur celles-ci. Les participants réfléchiront à la manière dont l’IA peut transformer la relation entre élèves et personnes enseignantes et déterminer si le contrat éducatif implicite ou explicite doit être repensé.

Vous êtes toutes et tous invités à participer à cet évènement qui aura lieu à la Halle 6 Ouest à Nantes Université.

Retrouvez toutes les informations et le lien d’inscription ici https://www.eventbrite.fr/e/billets-cafe-jasette-ia-quel-nouveau-contrat-entre-leleve-et-lenseignant-1437491027359?aff=ebdsoporgprofile

Afin de favoriser les échanges et interactions en direct avec les personnes présentes lors du Café Jasette, il n’y aura pas de diffusion en direct. Cet évènement sera enregistré et disponible en replay quelques temps après sa réalisation.

Captation vidéo

Avec l’IA, quel nouveau contrat pédagogique entre l’élève et l’enseignant ? – Webtv de Nantes Université

Références

Chaire UNESCO RELIA. (2024, avril 11). Lancement du GTnum GenIAL. https://chaireunescorelia.univ-nantes.fr/2024/04/11/lancement-du-gtnum-genial/

Chaire UNESCO RELIA. (2025, juillet 24). Apprendre face à l’IA : à quoi bon ? https://chaireunescorelia.univ-nantes.fr/2025/07/24/apprendre-face-a-lia-a-quoi-bon/

Chaire UNESCO RELIA. (2025). Billets pour Café Jasette – IA, quel nouveau contrat entre l’élève et l’enseignant ? Eventbrite. https://www.eventbrite.fr/e/billets-cafe-jasette-ia-quel-nouveau-contrat-entre-leleve-et-lenseignant-1437491027359?aff=ebdsoporgprofile

A consulter aussi

Chaire RELIA. (2024, mars 21). [#GTnum #GenIAL] Webinaire de lancement—18 mars 2024. Webtv de Nantes Université. https://mediaserver.univ-nantes.fr/permalink/v12689127503b44x7o0p/

DNE-TN2. (2024, mars 22). Intelligence artificielle générative et grands modèles de langage en éducation : Présentation du GTnum #GenIAL [Billet]. Éducation, numérique et recherche. https://doi.org/10.58079/w2i5

Roques, A. (2025, mars 24). Webinaire #GenIAL : IA génératives, des suggestions pour repenser sa scénarisation pédagogique – Chaire UNESCO RELIA. Chaire UNESCO RELIA. https://chaireunescorelia.univ-nantes.fr/2025/03/24/webinaire-genial-ia-generatives-des-suggestions-pour-repenser-sa-scenarisation-pedagogique/


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
DNE-TN2 (8 septembre 2025). Avec l’IA, quel nouveau contrat pédagogique entre l’élève et l’enseignant ? : Le GTnum #GenIAL organise son café Jasette . Éducation, numérique et recherche. Consulté le 11 avril 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/14m1m


Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.