Résultats de recherche pour « #IA_EO » – Page 4 – Éducation, numérique et recherche

Les enjeux éthiques et sociaux de l’intelligence artificielle (BnF, 10/02/22)

Résumé Résumé en français Rencontre organisée par la Bibliothèque nationale de France sur les enjeux éthiques et sociaux de l’intelligence artificielle (10/02/22) avec Laurence Devillers, Dominique Cardon et Antoinette Rouvroy. Résumé en anglais Meeting organized by the Bibliothèque nationale de France on the ethical and social issues of artificial intelligence (10/02/22) with Laurence Devillers, Dominique … Continuer la lecture de « Les enjeux éthiques et sociaux de l’intelligence artificielle (BnF, 10/02/22) »

Education, numérique et recherche : panorama des publications (2020-2022)

Résumé Résumé en français Panorama des publications et des thématiques disponibles sur le carnet “Education, numérique et recherche” (2020-2022). Résumé en anglais Overview of publications and themes available on the “Education, digital and research” notebook (2020-2022).

Quels enjeux pour l’intelligence artificielle dans l’éducation ?

Résumé Résumé en français L’intelligence artificielle dans l’éducation et pour l’éducation en France : capsule vidéo réalisée par la Direction du numérique pour l’éducation (en version bilingue). Résumé en anglais Artificial intelligence in education and for education in France : video produced by the Direction du numérique pour l’éducation (in bilingual version).

Les enjeux éducatifs à l’ère de l’Intelligence Artificielle : GTnum #Scol_IA – Maison de l’Intelligence artificielle

Résumé Résumé en français Les enjeux éducatifs à l’ére de l’Intelligence Artificielle : webinaire organisé par le GTnum #Scol_IA depuis la Maison de l’Intelligence Artificielle (19/01/22). Résumé en anglais Educational issues in the age of Artificial Intelligence: webinar organised by the GTnum #Scol_IA from the House of Artificial Intelligence (19/01/22).

Intelligence artificielle et éducation : IA et données à caractère personnel (PNF 2020-2021)

Résumé Résumé en français Support de l’atelier sur intelligence artificielle et données à caractère personnel (plan national de formation 2020-2021). Résumé en anglais Support for the workshop on artificial intelligence and personal data (national training plan 2020-2021).

Intelligence artificielle et éducation : les travaux de Wayne Holmes

Résumé Résumé en français Aperçu des travaux de Wayne Holmes sur l’intelligence artificielle et l’éducation : entretien et webinaire du 11/06/21 (GTnum LS2N #IA_EO). Résumé en anglais Overview of Wayne Holmes’ work on artificial intelligence and education : interview and webinar of 11/06/21 (GTnum LS2N #IA_EO). Présentation générale “Enseignant-chercheur à University College London et UNESCO, Wayne Holmes … Continuer la lecture de « Intelligence artificielle et éducation : les travaux de Wayne Holmes »

Webinaire du GTnum LINE #Scol_IA (21/06/21)

Résumé Résumé en français Annonce du webinaire de fin d’année du GTnum LINE #Scol_IA (21/06/21) : intelligence artificielle et éducation, état d’avancement des équipes de travail. Résumé en anglais Announcement of the end-of-year GTnum LINE #Scol_IA webinar (21/06/21) : artificial intelligence and education, status of the working teams.

IA et éducation : ressources, pratiques et acteurs – #GTnum #Scol_IA

Résumé Résumé en français Production intermédiaire du #GTnum LINE #Scol_IA : parcours sur les ressources, pratiques et acteurs dans le domaine de l’intelligence artificielle en éducation. Résumé en anglais Intermediate production of the #GTnum LINE #Scol_IA : pathway of resources, practices and actors in the field of artificial intelligence in education.

Actualité du #GTnum LINE #Scol_IA : De l’acculturation au numérique vers l’IA (webinaire du 07/05/21)

Résumé Résumé en français Annonce du prochain webinaire du #GTnum LINE #Scol_IA : de l’acculturation au numérique vers l’intelligence artificielle (07/05/21). Résumé en anglais Announcement of the next #GTnum LINE #Scol_IA webinar : from digital literacy to artificial intelligence (07/05/21).

IA et éducation : semaine belge de l’intelligence artificielle (mars 2021)

Résumé Résumé en français Retour sur la semaine belge de l’intelligence artificielle (15-19 mars 2021). Débat sur l’intelligence artificielle et éducation. Résumé en anglais A look back at the Belgian Artificial Intelligence Week (15-19 March 2021). Debate on artificial intelligence and education.

Actualité des #GTnum sur l’intelligence artificielle (février 2021)

Résumé Résumé en français Point sur l’activité des groupes thématiques numériques sur l’intelligence artificielle (février 2021). Résumé en anglais Update on the activity of the digital thematic groups on artificial intelligence (February 2021). #GTnum #Scol_IA Thème du #GTnum : Intelligence artificielle et éducation : interaction, évaluation et hybridation Laboratoire porteur : Laboratoire d’Innovation et Numérique pour … Continuer la lecture de « Actualité des #GTnum sur l’intelligence artificielle (février 2021) »

Groupes thématiques numériques 2020-2022 : présentation et axes de travail

Présentation générale En réponse à l’appel à manifestation d’intérêt lancé en mai 2020, une commission composée de représentants de la DNE, de la DGESCO et de l’IGESR a pu sélectionner 12 dossiers pour porter les groupes thématiques numériques sur la période 2020-2022. Les groupes thématiques numériques, soutenus par la DNE pour deux ans à hauteur … Continuer la lecture de « Groupes thématiques numériques 2020-2022 : présentation et axes de travail »

Journée EFIA sur l’enseignement de l’intelligence artificielle : 07/01/21

“L’Association Française pour l’Intelligence Artificielle (AFIA) organise sa deuxième journée Enseignement et Formation en IA.La journée a deux objectifs : d’une part, réaliser un tour d’horizon des besoins des entreprises et de la société civile et d’autre part, dresser un état de l’art des formations académiques en IA qui existent en France et qui participent à … Continuer la lecture de « Journée EFIA sur l’enseignement de l’intelligence artificielle : 07/01/21 »