Point d’étape du #GTnum CNRS ESO #ELN (28/04/21) : Enfances et Littératies Numériques
Résumé Résumé en français Présentation des travaux menés par l’équipe du projet #GTnum #ELN : comment accompagner les élèves de cycles 2 et 3 dans les premiers apprentissages numériques, en tenant compte des liens école/domicile, afin de favoriser la transformation pédagogique au service de l’égalité des chances ? Résumé en anglais Presentation of the work carried out … Continuer la lecture de « Point d’étape du #GTnum CNRS ESO #ELN (28/04/21) : Enfances et Littératies Numériques »