Éducation, numérique et recherche
Veille et diffusion des travaux de recherche sur le numérique dans l’éducation
Production intermédiaire du #GTnum LINE #Scol_IA : parcours sur les ressources, pratiques et acteurs dans le domaine de l’intelligence artificielle en éducation.
Intermediate production of the #GTnum LINE #Scol_IA : pathway of resources, practices and actors in the field of artificial intelligence in education.
Numérique et enseignement-apprentissage des langues : retour sur la journée d’étude en ligne co-organisée par le CLA, le laboratoire ELLIADD de l’Université de Franche-Comté en collaboration avec la revue Alsic (25/03/21).
Digital technology and language teaching-learning: return to the online study day co-organized by the CLA, the ELLIADD laboratory of the University of Franche-Comté in collaboration with the Alsic review (25/03/21).
Présentation de dispositifs d’innovation et de recherche appliquée (Challenges Éducation, Edu Up, GTnum) à la journée de l’innovation (07/04/21).
Presentation of innovation and applied research schemes (Challenges Education, Edu Up, GTnum) at the Innovation Day (07/04/21).
Compte-rendu du colloque de l’ANRT – Les thèses Cifre : 40 ans de recherche partenariale (15/03/21). Témoignages de doctorants.
Report of the ANRT conference – The Cifre theses: 40 years of partnership research (03/15/21). PhD students testimonials.
Parution d’un numéro thématique de la revue Adjectif sur le thème des productions d’écrits (avril 2021).
Publication of a thematic issue of the journal Adjectif on the theme of written production (April 2021).
Annonce d’un webinaire commun entre les #GTnum sur l’intelligence artificielle #Scol_IA et #IA_EO : outil et ressources pour se former à l’IA (26/05/21).
Announcement of a joint webinar between the #GTnum on artificial intelligence #Scol_IA and #IA_EO: tools and resources to learn about AI (26/05/21).
Annonce du webinaire du #GTnum CNRS ESO #ELN du vendredi 21/05/21 : « Enquêter auprès d’un public enfantin : Regards pluridisciplinaires ».
Announcement of the #GTnum CNRS ESO #ELN webinar on Friday 21/05/21: “Investigating with a child audience: Multidisciplinary perspectives”.
Dans l’académie de Rennes les forums Éducation et recherche sont des dispositifs de formation continue inscrits au plan académique de formation depuis 2018. S’appuyant sur un partenariat avec le séminaire de recherche collaborative en éducation de Bretagne (SERCEB), ils se déroulent sur une journée par département et ont la particularité de s’adresser non seulement à tous les personnels des premier et second degrés, personnels d’encadrement et d’inspection, conseillers pédagogiques, formateurs, mais aussi aux chercheurs, ingénieurs et doctorants, ainsi qu’aux partenaires de l’Education nationale : collectivités territoriales, associations ou entreprises du secteur privé.
In the academy of Rennes the Education and Research forums are professional training courses included in the academic training plan since 2018. In collaboration with the séminaire de recherche collaborative en éducation de Bretagne (SERCEB), they take place over one day per French department and have the particularity of addressing not only all first and second degree staff, head teachers, managers and inspection, educational advisers, teacher trainers but also to researchers, engineers and doctoral students, as well as to institutional partners, whether they come from local authorities, associations or private sector companies.
Didier Perret, coordonnateur pédagogique sur le projet Interactik (2016-2020), porteur de projet recherche / action, coordonnateur webradio / studio média / webTV, Rectorat de Rennes (depuis sept 2020) – doctorant CREAD, Université Rennes 2 (2017-2021) – membre GTnum CREAD #Disparités_num
https://www.cread-bretagne.fr/author/didier-perret/
https://www.linkedin.com/in/didier-perret-pro/
En février 2021 nous avons organisé un webinaire sur la thématique de la performance académique avec la présentation des travaux de Luis Galárraga (INRIA). Retrouvez les information et la rediffusion de ce webinaire dans cet article.
In February 2021 we organized a webinar on the theme of academic performance with the presentation of Luis Galárraga’s (INRIA) work. Find the information and the replay of this webinar in this article.
Mélanie Pauly Harquevaux / Serge Garlatti
Session de la 2ème édition du colloque PRUNE (Perspectives de Recherches sur les Usages du Numérique dans l’Éducation) dans le cadre d’In-FINE (Forum International du Numérique pour l’Education) : Perspectives de Recherches sur les Usages du Numérique dans l’Éducation (23/04/21).
Session of the 2nd edition of the PRUNE conference (Perspectives de Recherches sur les Usages du Numérique dans l’Education) in the framework of In-FINE (International Forum on Digital Education): Research Perspectives on the Uses of Digital Technology in Education (23/04/21).
Annonce du prochain webinaire du #GTnum LINE #Scol_IA : de l’acculturation au numérique vers l’intelligence artificielle (07/05/21).
Announcement of the next #GTnum LINE #Scol_IA webinar : from digital literacy to artificial intelligence (07/05/21).
Le 25 mars 2021 s’est tenu notre premier point d’étape avec la DNE et les DANE associées à notre GTnum. Retour sur les points clés de cet échange.
On March 25 2021, we had our first progress report with the DNE and the DANE associated with our GTnum. Here are the key points of this exchange.
Mélanie Pauly Harquevaux, Serge Garlatti, Fahima Djelil, Colin de la Higuera
Présentation des travaux menés par l’équipe du projet #GTnum #ELN : comment accompagner les élèves de cycles 2 et 3 dans les premiers apprentissages numériques, en tenant compte des liens école/domicile, afin de favoriser la transformation pédagogique au service de l’égalité des chances ?
Presentation of the work carried out by the #GTnum #ELN project team : how can we support cycle 2 and 3 pupils in their first digital learning experiences, taking into account the school/home links, in order to promote pedagogical transformation in the service of equal opportunities ?
Anne Cordier (UMR 6590 ESO) et André Tricot (EA 4556 EPSYLON)
Retour sur la 3e édition des Rencontres #MlfNumérique (08 au 10/04/21).
A look back at the 3rd edition of the #MlfNumérique conference (08 to 10/04/21).
Annonce du colloque éTIC 4 organisé par le laboratoire CIRNEF à Caen du 16 au 18/11/21.
Announcement of the éTIC 4 conference organized by the CIRNEF laboratory in Caen from 16 to 18/11/21.
Le colloque international éTIC 4 aura lieu à Caen du 16 au 18/11/21 (selon la situation sanitaire) sur le thème “Des instruments numériques à l’école primaire”.
Extrait :
“Le colloque éTIC (école et TIC) s’inscrit depuis 2013 dans une ligne de questionnements sur les processus de scolarisation, les effets sur l’activité des élèves, les trajectoires d’appropriation des instruments numériques et des dispositifs, les enjeux institutionnels et politiques, la formation des enseignants, la production, la circulation et l’échange de ressources, etc.
Continuer la lecture de « Actualité des partenaires : colloque éTIC 4 (16-18/11/21) »
