Communs numériques pour l’éducation : Collecte et analyse des besoins du GTnum #Forges
Résumé Résumé en français Le projet GTnum #Forges arrive à la fin de la phase de collecte et d’analyse des besoins sur les pratiques de collaboration et de partages de ressources éducatives. Dans une démarche de Science Ouverte, nous mettons à disposition les comptes rendus d’ateliers et les données collectées pendant cette première année de … Continuer la lecture de « Communs numériques pour l’éducation : Collecte et analyse des besoins du GTnum #Forges »
