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Repères pour l’éducation à l’image – GTnum #feelnum

Résumé Résumé en français Les repères pour l’éducation à l’image, proposés par le GTnum #feelnum (numérique et compétences émotionnelles), visent à fournir à la communauté enseignante des outils pratiques pour conduire des actions d’éducation à l’image auprès des élèves. Résumé en anglais The benchmarks for image education, proposed by the GTnum #feelnum (digital and emotional … Continuer la lecture de « Repères pour l’éducation à l’image – GTnum #feelnum »

Numérique et compétences émotionnelles : présentation du GTnum #feelnum

Résumé Résumé en français Présentation du GTnum #feelnum sur le numérique et les compétences émotionnelles. Résumé en anglais Presentation of the GTnum #feelnum on digital and emotional skills. Résumé en espagnol Presentación del GTnum #feelnum sobre competencias digitales y emocionales.

Numérique et compétences émotionnelles : séminaire du GTnum #feelnum (09/06/23)

Résumé Résumé en français Annonce du séminaire du GTnum #feelnum sur le numérique et les compétences émotionnelles : “Enjeux émotionnels des images. Méthodologies d’analyse et dialogue interdisciplinaire”(09/06/23). Résumé en anglais Announcement of the GTnum #feelnum seminar on digital and emotional skills: “Emotional stakes of images. Analysis methodologies and interdisciplinary dialogue”(09/06/23). Résumé en espagnol Convocatoria del … Continuer la lecture de « Numérique et compétences émotionnelles : séminaire du GTnum #feelnum (09/06/23) »