Résultats de recherche pour « #EvalNumInclus » – Éducation, numérique et recherche

Numérique et inclusion : portfolio du GTnum #EvalNumInclus

Résumé Résumé en français Publication du portfolio du groupe thématique numérique #EvalNumInclus : “Évaluer l’inclusivité d’un dispositif numérique dans l’éducation”. Résumé en anglais Publication of the portfolio of the digital thematic group #EvalNumInclus: “Evaluating the inclusivity of a digital device in education”. Résumé en espagnol Publicación del portafolio del grupo temático digital #EvalNumInclus: “Evaluación de … Continuer la lecture de « Numérique et inclusion : portfolio du GTnum #EvalNumInclus »

Évaluer l’inclusivité d’un dispositif numérique dans l’éducation, approche pluridisciplinaire et systémique : présentation du GTnum #EvalNumInclus

Résumé Résumé en français GTnum 2021-2024 : présentation du groupe thématique numérique sur l’évaluation de l’inclusivité d’un dispositif numérique dans l’éducation, dans une approche pluridisciplinaire et systémique (données disponibles et cas d’usage, France et international), GTnum #EvalNumInclus Résumé en anglais GTnum 2021-2024: presentation of the Digital Thematic Group on the evaluation of the inclusiveness of … Continuer la lecture de « Évaluer l’inclusivité d’un dispositif numérique dans l’éducation, approche pluridisciplinaire et systémique : présentation du GTnum #EvalNumInclus »

Evaluation d’un dispositif numérique et école inclusive : table ronde du GTnum #EvalNumInclus animé par l’INSHEA

Résumé Résumé en français Table ronde du GTnum animé par l’INSHEA dans le cadre du colloque de la chaire “Handicap, éducation et numérique” (octobre 2022). Résumé en anglais Round table of the GTnum animated by the INSHEA within the framework of the conference of the chair “Handicap, education and digital” (October 2022).