L’Intelligence Artificielle au service de la prévision du décrochage scolaire : présentation du GTnum #DescolIA
Résumé Résumé en français S’appuyant sur l’expérience des acteurs de terrain et sur des données issues des territoires, le GTnum #DescolIA vise à concevoir des modèles d’intelligence artificielle dédiés, équitables et explicables de prédiction du décrochage scolaire. Il implique une collaboration avec des professionnels de l’éducation pour sélectionner les données adaptées à l’étude, valider les … Continuer la lecture de « L’Intelligence Artificielle au service de la prévision du décrochage scolaire : présentation du GTnum #DescolIA »
